NOTRE PROJET
Mentory Program est le centre de formation partenaire de la sociĂ©tĂ© de service Mentory. Leur crĂ©ation commune est nĂ©e dâun constat, celui dâune pĂ©nurie de main-dâĆuvre dans le secteur des infrastructures tĂ©lĂ©coms. Pour pallier Ă ce manque Mentory Program et Mentory ont crĂ©e un parcours dâacquisition de compĂ©tences dont les 3 piliers sont les suivants Learn, Practice and Work. Learn pour formation thĂ©orique, Practice pour immersion professionnelle, Work pour contrat de travail Ă durĂ©e indĂ©terminĂ© au sein de Mentory.
Un autre pilier vient renforcer ce parcours celui du Mentorat. Chaque apprenant se voit attribuer un Mentor pendant et aprĂšs la formation.
Mentory Program et Mentory souhaitent conjointement :
- Renouveler les pratiques de recrutement en y intégrant la formation
- IntĂ©grer des talents au sein de secteurs mĂ©connus et en pĂ©nurie de main-dâĆuvre
Au-delĂ de son partenariat avec Mentory, le centre de formation Mentory Program a pour but d’avoir une utilitĂ© Ă©conomique et sociale en rĂ©pondant aux enjeux de dĂ©veloppement des entreprises via des formations sur mesure et sur catalogue. Mentory Program souhaite Ă©galement renforcer lâemployabilitĂ© et la mobilitĂ© des actifs salariĂ©s et demandeurs dâemploi via des formations “mĂ©tiers” d’une durĂ©e de 3 Ă 4 mois et des formations« compĂ©tences » courtes et adaptĂ©es Ă chacun.
NOS FORMATIONS
Nos formations métier
Notre promesse : l’inclusion ; un Mentor dĂ©diĂ© pendant et aprĂšs la formation et surtout un emploi assurĂ© !
Nos packs compétences
Notre promesse : accélérer votre mobilité professionnelle et/ou celles de vos collaborateurs.
Nos offres sur mesure
Notre promesse : maintenir et renforcer votre compétitivité.
NOTRE PEDAGOGIE
Notre pédagogie donne une place centrale au learning by doing.
Quâest ce que le learning by doing ?
Avec le learning by doing lâapprenant se trouve acteur de sa formation.
Les trois piliers du learning by doing : RĂ©pĂ©tition, Ămotion, MimĂ©tisme.
La Répétition
Pour mĂ©moriser il faut rĂ©pĂ©ter mais le secret est de rĂ©pĂ©ter plusieurs fois diffĂ©remment. Au travers de cas pratiques diffĂ©rents, lâapprenant va devoir changer dâapproche et revoir les notions et concept abordĂ©s en Ă©tant actif, la rĂ©solution de problĂšme lui permet une meilleure mĂ©morisation.
L'Ămotion
Quand on sâimplique, nous ressentons naturellement des Ă©motions qui sont le meilleur des leviers de mĂ©morisation. PlacĂ© dans une situation similaire dans le contexte professionnel, lâapprenant retrouvera les sensations quâil a vĂ©cues lors des exercices et saura ainsi plus facilement retrouver les bons rĂ©flexes.
Le Mimétisme
Lorsque l’apprenant est initiĂ© Ă un cours en sachant quâil va
devoir rĂ©aliser un cas pratique, le cerveau sâactive diffĂ©remment. Les neurosciences ont dĂ©montrĂ© que le fait de savoir que vous allez vous mĂȘme essayer active les mĂȘmes zones que si vous Ă©tiez entrain de dĂ©ployer cette compĂ©tence.